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两人来到研究(jiū )中心，其他(tā )三个研究人员和陈天华都(dōu )还在(zài )里面。

了解了具体情况之(zhī )后，陈(chén )天豪道：陈一，你也回(huí )去休息(xī )吧。

正是因为陈天华的(de )话语，让陈(chén )天豪决定还是按照(zhào )系统筛(shāi )选出(chū )来的人数，进行技能学习(xí )。

陈(chén )二(èr )握住金勇的手，两个人(rén )算是互(hù )相认(rèn )识了。

双方又是一(yī )番介绍(shào )，金(jīn )勇他们也终于知道(dào )了在座(zuò )的各(gè )个身份。

陈天豪看见如此(cǐ )，这(zhè )才意识到，四个研究人员(yuán )中，还(hái )有三个是孩子，他的女(nǚ )儿更是(shì )才三(sān )岁多，别的孩子这(zhè )个年龄(líng )都还(hái )在快乐地玩耍。

陈天豪让(ràng )前面(miàn )那些已经学会的人，按照(zhào )指定(dìng )位(wèi )置，开始了木屋的建设(shè )工作。

两天(tiān )的长时间不间断研(yán )究，让(ràng )他们(men )身心疲惫，有研究(jiū )时，还(hái )看不(bú )出来，等研究结束时，各(gè )种疲(pí )惫立刻涌现出来。

一问一(yī )答中，陈天(tiān )豪很快就了解了这(zhè )个部落(luò )的情(qíng )况。